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校园区域的交通噪声问题及防治方法

      我们的生活处处都有声音,有的声音对我们的生活很有帮助,特别是交通工具的发展,在给我们的生活带来出行便利、提高我们生活质量的同时,也给我们的生活带来了噪声污染等问题。
      交通噪声问题在学校出现,使如原本平静的校园被交通噪声打破。
1 校园交通噪音问题
      近年来机动车数量迅速增加,交通噪声成为校园里噪声的主要来源。根据1982年的《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》,校园作为脑力劳动的文教机关区,噪声标准是白天55分贝,夜晚50分贝,但是根据调查显示,交通噪声远高于这个标准,校园内的交通噪声情况引起社会广泛注意。下面简要介绍一下噪声对人们生活有很大的危害:
1.1 损伤听力神经系统
      人们暴露在噪声环境中,耳朵会感到十分难受,更严重的会出现头痛状况。在校园里,学生多是未成年的学生,如果长期受到噪声的干扰,会影响体力神经,严重的会引发听力下降,对学生的身体健康产生危害,给今后的生活带来不便。
1.2 噪声污染会对身体产生不良后果
      听觉器官在大脑的中枢神经系统,听力受到损伤,产生头痛、耳鸣、失眠、全身疲乏、记忆力衰退、消化不良等等问题。“严重的交通噪声对人体造成不良的影响,会使居民心血管系统疾病发病率高。”
【1】噪声也对人心理的影响,使人们的情绪极不稳定,引发烦恼、疲劳、激动、易怒等症状。“因噪声干扰引发厂群纠纷、邻里纠纷十分常见,甚至导致极端命案,”
【2】经调查发现,受到噪声干扰,大脑会出现4秒的暂停。在校园里或在上课的过程中,如果受到噪声的干扰,会转移学生的注意力,严重影响教学效果。
      同时,噪声有短暂性和不扩散性的特点,校园噪声也因此变得难以预防和引导,但是噪声问题并不是不能解决的,下面介绍一些校园交通噪声问题防治的一些措施。
2 校园交通噪音问题防治      
      学校是学习的重要场所,营造安静、健康的校园环境对学生、教师的学习、工作很重要。要防治校园噪声问题,具体可以采取以下措施:
2.1校园建筑环境的改进
      在校园选址上,应该尽量避免交通干线,远离噪声污染源。同时也可以在教学楼的建筑和周边环境上加大改进范围和力度。在校园建筑的周围设置隔声绿化带,也可以加入一些材料建成隔声墙和隔声栏栅,“绿化带可采取‘高大乔木、灌木、绿地’组合方式,可使交通噪声影响下降5-10分贝。”【3】创造一个有利的学习和生活环境。
2.2 加强政府和学校的干预
      面对校园环境日益恶化的现状,很重要的方面就是政府加大干预力度。政府的作用可以分为两个方面,第一,在政策上引导,制定相关交通噪声规定和相应的惩罚措施,严格规定校园噪声的控制范围。第二,加大交通部门的配合,普及政府的相关规定,在源头上限制噪声的出现。
      另一方面学校也要加强管理,对进出学校的车辆登记,加强管理,使校园交通噪声的控制政策得到贯彻实施。
2.3 加大宣传,动员群众对校园交通噪声的监督
      在政府和学校加大管理力度的同时,也要组织志愿者,印发交通噪声的宣传,向学生和教师宣传政府和学校的规定。号召学校的师生和社会群众监督,调动舆论的力量,对违反规定的车辆进行监督和教育。
2.4 降低声源
      解决校园交通噪声,除了需要规章制度的支持,还需要技术措施,根据北京市的经验,一些车辆已经安装了消音器。消音器是一种先进的设备,一旦车辆装备了消音器,可以有效的控制噪声。
      校园交通噪声问题的解决,是营造安静、健康、和谐的校园环境的重要环节,需要政府、学校和群众都要积极参与。只有全社会参与加大对驾驶员的教育和监督,才能从噪声源头上控制噪声的出现和传播。
参考文献
[1]  国家环境保护局. 全国环境噪声控制资料选编——交通噪声专集,1985.
[2]  高红武. 噪声控制技术,武汉:武汉理工大学出版社,2009.
[3]  毛东兴, 洪宗辉. 环境噪声控制工程. 北京:高等教育出版社,2010.
收稿日期:2011-06-17
作者简介:潘志波(1979-),男,助理工程师,研究方向:环境工程。

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